王金铎对学院积极开展教学比赛活动给与充分肯定，并对开展教师课堂教学创新大赛的目的意义进行解读。他指出，全体教师应以学生为中心，深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，引导我校教师潜心教书育人，不断激发课堂教学创新活力。
王振锋对评委专家和各位参赛教师的积极参与表示感谢。他指出，本次比赛是教师展示教学水平、互相交流学习的重要平台，学院将充分发挥比赛的示范引领作用，全面推进课程思政与“四新”建设深度融合，深化校企协同产教融合，推进教学改革，以一流教学打造金课示范标杆，实现课程思政育人成效、课堂教学数字化水平、产教协同创新能力、实践教学核心素养、体智协同育人成效显著提升。
比赛结束后，李聪代表评委组对参赛选手表现进行了点评。她充分肯定了各位参赛教师对比赛规则的理解和精彩展示，对教学痛点剖析、课程思政以及教学创新成果凝练等方面提出了指导性建议。她特别强调，要基于问题导向通过学情分析数据找准教与学和课程痛点，要充分体现课程特色，准确把握课程整体内容，把握课程思政切入点。
最后，王振锋对比赛做总结性讲话，他指出大赛展现了我院教师扎实的教学技能和基本功，希望各位教师再接再厉，不断开拓创新，开阔视野，以学生发展为中心，把“四新”建设要求贯穿到教学过程中，体现课程思政特色，形成具有较强辐射推广价值的教学创新成果。（文/图 何勋 审核 王振锋）
